图鉴的阅读方式
观察主视觉的构图、色彩层级和符号密度,可以辨认作品如何呈现主题。图片是文化与设计资料,而不是提供游玩或资金交易的入口。
图标和符号的作用
反复出现的图标常用于建立界面记忆,背景元素则帮助营造场景氛围。分析时应把视觉表现与实际规则分开。
移动设备上的适配
图片应保持原始比例,不能为了填满卡片而裁切文字或角色。查看图集时可比较不同素材的横向和纵向构图。
本图鉴使用站点已有的十二张本地素材,着重介绍可观察的视觉风格、角色主题和界面构成。无法确认具体作品的正式名称时,仅采用描述性中文标题。
观察主视觉的构图、色彩层级和符号密度,可以辨认作品如何呈现主题。图片是文化与设计资料,而不是提供游玩或资金交易的入口。
反复出现的图标常用于建立界面记忆,背景元素则帮助营造场景氛围。分析时应把视觉表现与实际规则分开。
图片应保持原始比例,不能为了填满卡片而裁切文字或角色。查看图集时可比较不同素材的横向和纵向构图。

第 1 组画面资料:观察角色构图、主题装饰、图标排列与交互视觉层次。

第 2 组画面资料:观察角色构图、主题装饰、图标排列与交互视觉层次。

第 3 组画面资料:观察角色构图、主题装饰、图标排列与交互视觉层次。

第 4 组画面资料:观察角色构图、主题装饰、图标排列与交互视觉层次。

第 5 组画面资料:观察角色构图、主题装饰、图标排列与交互视觉层次。

第 6 组画面资料:观察角色构图、主题装饰、图标排列与交互视觉层次。

第 7 组画面资料:观察角色构图、主题装饰、图标排列与交互视觉层次。

第 8 组画面资料:观察角色构图、主题装饰、图标排列与交互视觉层次。

第 9 组画面资料:观察角色构图、主题装饰、图标排列与交互视觉层次。

第 10 组画面资料:观察角色构图、主题装饰、图标排列与交互视觉层次。

第 11 组画面资料:观察角色构图、主题装饰、图标排列与交互视觉层次。

第 12 组画面资料:观察角色构图、主题装饰、图标排列与交互视觉层次。
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